Реклама

canadian generic viagra

Комментарии

Топ-новостей

    В последствии просмотра телесериала, судя по шумихе около него, в всяком случае остаются воспоминания: отличные либо нехорошие. И действительно, безразличных мало. А это одобряет тот прецедент, что съемочная группа трудилась не даром. Зрители пробуют найти себе, есть такое в школах либо нет, гласит про то, что документализм получился. Не дам согласие со многими комментами про то, что в кинофильме нет мысли.Как раз кажется поскольку, все в «Школе» Гай Германики сосредоточенно. В одном классе собраны многое подростковые трудности нашего времени. Все эти прецеденты имеют место быть, хотя, естественно, не в одном классе незамедлительно и даже не в одной школе.Мне кинофильм приглянулся собственной необычностью. Как-то очень много снимают сейчас о гламуре и жизнь богатых в духе «богатые тоже плачут», и как-то все смахивает. А в «Школе» все без прикрас и гламурного яркого света. Сильно много сообщают, что для молодых людей данный сериал будет управлением к действию.Надо(надобно) просто пристально посмотреть, либо абсолютно не посмотреть, тогда такового вопроса не возникнет. В наши дни (я заканчивала среднее учебное заведение в 90-е), таких кинофильмов не было. И многие наделали кучу промахов просто по неведению результатов, к которым имеет возможность привести «крутой» жизненный стиль. 1-на наркомания чего только стоит..
    • Комментариев: 0
    Фильм Акция 1987 год


    За всю великую историю советского кино было снято неограниченное количество фильмов о Великой Отечественной Войне. Лично у меня уже давно сформировались 3 главные группы, на которые непосредственно я могу разграничивать киноленты на тему ВОВ. Первые это киноленты по-настоящему шедевры, вторая группа — это кинофильмы, которые были сняты для выполнения планов, про которые на сегодняшний день трудно найти какую-нибудь информацию, ну а третья группа— это те киноленты, которые, хоть и не считаются шедеврами, хотя очень качественно сняты и имеют интересный сюжет отличные, но почему-то обделены должным вниманием и не имеют большой популярности. Как раз таковым является фильм Акция.
    • Комментариев: 0
    Они позволяют получать высокое качество звукозаписи. Идею применения зеркального гальванометра для звукозаписи на пленку выдвинул в 1934 году советский изобретатель В. Д. Охотников. Упрощенная схема, показанная на рисунке, объясняет принцип действия такого модулятора света.
    Свет, который излучает электрическая лампочка, концентрируется конденсором в световой пучок и направляется на М-образную так называемую диафрагму — маску.
    Световой «зайчик», пройдя механическую щель, при помощи микрообъектива передает на равномерно движущуюся пленку во много раз уменьшенные изображения щели и маски. На пленке образуется тонкий штрих, который создает поперечную, или трансверсальную фонограмму.
    В настоящее время для записи звука применяются весьма сложные аппараты, дающие высококачественную запись звука. Они теперь во многом усовершенствованы и отличаются от первых образцов. Однако их устройство в основном базируется на изобретениях, о которых мы рассказали, а также на усовершенствованиях, внесенных в последние годы инженерами, развивающими технику звукового кино.
    С недавних пор в кино большое распространение получил новый способ записи звука — магнитная запись.
    • Комментариев: 0
    Основной недостаток фотографического метода звукозаписи — длительность процесса производства. Записанный на пленку звук можно прослушать в лучшем случай через несколько часов после записи. И то это возможно только в условиях киностудии, где имеется фотолаборатория для обработки кинопленки. Если же запись происходила в экспедиции, тогда приходится ждать возвращения на киностудию.
    Качество магнитной записи звука выше, чем обычной фотографической.
    Аппарат, производящий звуко-запись на ферромагнитную пленку, называется магнитофоном.
    Как производится магнитная звукозапись?
    Они во много раз усиливаются в усилителе записи и подводятся по проводам к звукозаписывающей головке.
    Магнитное поле, которое создает обмотка головки, зависит от силы пропускаемого через нее микрофонного тока.
    • Комментариев: 0
    Так на ферромагнитной пленке образуется невидимая для глаза магнитная фотограмма.
    На рисунке слева видны три магнитные головки. Для чего служат, остальные две?
    Вторая магнитная головка служит для воспроизведения записанного.
    Ферромагнитная пленка с фонограммой, проходя через эту головку, создает в ней переменный ток, который после усиления подводится к громкоговорителю, то есть повторяется весь процесс звукозаписи, но только в обратном направлении.
    Третья головка — для «стирания» — применяется перед записью звука на пленку.
    Таким образом, на ферромагнитную пленку можно записать звук, немедленно его прослушать и тут же «стереть», если запись чем-либо не понравилась и ее необходимо повторить. Весь переход от одной операции к другой исчисляется секундами.
    • Комментариев: 0
    Магнитная запись дает возможность использовать одну и ту же пленку для многих записей, причем качество ее от этого не снижается. Она очень прочна, почти не стареет от многочисленных прохождений через аппаратуру.
    Уже сегодня магнитная запись как вспомогательная применяется на всех киностудиях страны.
    Магнитную запись предполагают широко применить на узкопленочных фильмах.
    Обработка кинопленки
    ольшой путь совершают пленки с изображением и со звукозаписью, пока они соединятся на одной пленке в единый звуковой кинофильм, который мы смотрим на экране.
    Идет съемка детского фильма. Крым, Артек. На берегу моря два пирнера ведут оживленный разговор. Рядом с ними собака. Слышен шум морского прибоя и далекий гудок парохода. Пионеры замолкают и смотрят в сторону моря на проходящий пароход. Издали доносится музыка. Пауза. Послышались чьи-то шаги — сыплется галька. Пионеры настораживаются. Встают. Собака с лаем бросается вперед.
    • Комментариев: 0
    Итак, первые слушатели приступают к занятиям. Это пока единственная в России группа, которая проходит подготовку по этой уникальной программе. Кто они? Сотрудники МЧС, службы спасения г.Москвы, авиакомпании Трансаэро и т.д. Спектр достаточно широк, что говорит о возможности широкого распространения курса. К тому же, как сказал Эдвард Рахт: "Выйдя из этого Центра, вы можете многому научить своих родных. А чем больше людей будут обладать навыками оказания неотложной помощи, тем больше шансов выжить у потерпевшего". Американцы - не догматики. Именно этим, видимо, и объясняется просьба Э.Рахта к российским слушателям курса: "Вы лучше нас знаете русские реалии, и мы хотели бы, чтобы в процессе обучения вы вносили в курс поправки, чтобы еще более адаптировать его к русским особенностям".
    • Комментариев: 0